目的评价“夫妻课堂”对乳腺癌根治术后患者婚姻质量的干预效果。方法选取60例接受乳腺癌根治术治疗的患者为观察对象，利用随机数字表法分为观察组和对照组，各30例。对照组术后给予常规护理+个人辅导解答进行干预；观察组术后采取“夫妻课堂”+双方辅导答疑的方式进行干预。使用一般人口学资料调查表和Olson婚姻质量问卷对患者的一般情况及婚姻质量情况进行调查并随访，使用多元逐步回归分析法分析患者婚姻质量的影响因素，对比两组患者术前以及术后1个月、3个月、半年的婚姻满意度、夫妻交流和性生活质量。结果影响婚姻满意度的因素为肿瘤分期、夫妻交流和性生活（均P＜0.05）。在婚姻满意度、夫妻交流方面，观察组术后3个月、术后半年的评分优于对照组（P＜0.05）；性生活方面，观察组术后半年优于对照组（均P＜0.05）。两组患者在其余时点的婚姻满意度、夫妻交流和性生活评分差异无统计学意义（均P＞0.05）。结论“夫妻课堂”可有效缓解患者术后消极情绪，通过夫妻共同干预，重建患者对生活的信心，增进夫妻交流沟通，提高婚姻质量，值得推广。