医学生毕业后面临的第一个重要教育阶段是住院医师规范培训，对创伤骨科的临床带教工作提出了新的挑战和要求,应从多方面不断完善教学内容和创新教学方式方法，包括加强基础理论知识和基本技能操作的学习，丰富教学形式，利用先进的教学方法，重视基本功训练、影像学学习及文字书写，同时重视医德医风建设等，才能提高教学质量，促进规培学员临床综合素养的形成和提高。