目的探讨留学专业学位研究生临床实践能力提高的方法及对策，以解决留学专业学位研究生的临床操作相对薄弱、理论脱离实践、操作不够主动等问题。方法通过了解留学生的文化背景及特点，增强其自律性，强化培训方式，增加多样式教学方法，提高留学生临床实践能力。结果多样式多元化临床实践教学课可增强留学生学习积极性，可取得较好的教学成果。结论留学专业学位研究生临床实践能力的提高存在着诸多问题与考验，应结合实际制定合适的教学模式。