目的探讨基于信息-知识-信念-行为（IKAP）的家属同步健康教育在宫颈癌根治性放疗患者延续护理的应用效果。方法选择80例宫颈癌根治性放疗患者为研究对象，按随机数字表法分成两组，各40例。对照组实施常规延续护理，观察组在此基础上采用基于IKAP的家属同步健康教育。比较两组患者的心理状态及生活质量。结果干预后，观察组的焦虑、抑郁、外向性激惹和内向性激惹评分均低于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.05）；干预后，观察组的角色功能、躯体功能、社会功能、情绪功能、总体生活质量评分均高于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.05）。结论将基于IKAP的家属同步健康教育用于宫颈癌根治性放疗患者延续护理中，能改善患者心理状况，提高生活质量，值得临床推广应用。